Советский период детской периодической печати

После 1917 большинство изданий было прекращено. В первые годы советской власти началось формирование системы детской и юношеской периодики. Наиболее показателен из первых советских изданий для детей журнал «Красные зори» (М., 1919), стремившийся публиковать материалы, ориентированные на общественно-политическое воспитание детей.

Первые детские советские газеты («Детский пролеткульт», Тула, 1917; «Детская правда», Саратов, 1919; «Муравей-чудодей», Пермь, 1920, и др.) носили в основном обществоведческий и общеобразовательный характер.

Непериодическая газета «Детская правда» – одно из первых советских средств массовой информации для детей пролетарских, издаваемая саратовским Союзом советских журналистов – выходила по инициативе и под редакторством Владимира Зеленского (Леонида Котомки).

Первый номер вышел накануне первой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции, в октябре 1918 г. Второй, и последний, – 22 января 1919 г., в день годовщины Кровавого воскресенья, расстрела в 1905 г. царскими войсками мирной демонстрации в Петербурге.

«Известия» даже поставили вопрос о создании общереспубликанской газеты для детей. Но её появление было отложено до появления Всероссийской (Всесоюзной) пионерской организации Популярностью пользовалась «Лесная газета» В. В. Бианки, регулярно публикуемая в журнале «Новый Робинзон» (в 1928 её выпуски вышли отдельной книгой).

Развитию детской и юношеской журналистики в 20-х и 30-х годах содействовали решения XI, XII, XIII съездов РКП(б) о детской литературе, а также постановления ЦК ВКП(б): «О мероприятиях по улучшению детской и юношеской печати» (1928), «Об издательстве «Молодая гвардия»» (1931), «Об издательстве детской литературы» (1933), специальные решения съездов ипле нумов ЦК ВЛКСМ, Союза советских писателей. Они определили основные задачи детской литературы, в т. ч. и журналов.

В советской детской журналистике определились две тенденции, определившие судьбу многих изданий. Первая тенденция выражалась в необходимости выполнять социальный заказ – адаптировать применительно к возрасту систему классовых ценностей, опираясь на сформулированные В. И. Лениным задачи прессы: пропагандировать, агитировать и организовывать.

Пионерские и комсомольские органы до конца 80-х годов были учредителями детских и юношеских периодических изданий и определяли основные направления детской журналистики.

Пионерские газеты до 90-х гг. выходили во всех союзных и автономных республиках. Эта тенденция наиболее сильно проявилась в московских изданиях (в т. ч. в журнале «Пионер», с 1924) и ленинградском журнале «Костёр» (с 1936).

Другая тенденция отражала гуманистические традиции детских изданий и интересы детей и вызывала определённые опасения у теоретиков коммунистического воспитания. Были прекращены интереснейшие издания в Ленинграде: «Новый Робинзон» (с 1924, в 1926 преобразован в «Красный галстук»), «Ёж» (1928-35) и «Чиж» (1930-41).

Все журналы должны были публиковать материалы на идеологические темы. В то же время публикации познавательной и общекультурной тематики и литературных произведений оказывали значительное влияние на подрастающее поколение.

Наряду с «Пионером», «Костром» и другими издавались журналы для самых маленьких («Мурзилка» с 1924; «Весёлые картинки» с 1956; «Колобок» приложение к «Кругозору» с 1969 года), журналы по интересам («Юный натуралист» в 1928-41 и вновь с 1956 года; «Юный художник» в 1936-41 и с 1978 года; «Моделист-конструктор» с 1966; «Квант» с 1970 – все в Москве).

Популярны были литературно-художественные журналы: в Ленинграде – «Аврора» (с 1969) и в Москве – «Юность» (с 1955), «Молодая гвардия» (1922- 41 и с 1956), научно-популярные «Вокруг света» (с 1927, ведёт историю с 1860), «Знание – сила» (в 1926-41 и с 1946), «Техника – молодёжи» (с 1933), журнал для рабочей молодёжи «Смена» (с 1924) и «Сельская молодёжь» (с 1925).

С конца 80-х годов начался новый этап развития детской и юношеской периодической печати. Многие издания, усовершенствовав свой стиль, продолжают пользоваться популярностью. Возникли независимые и частные издания. Юному читателю предлагается широкий спектр периодических изданий самой различной направленности.